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浅析小学音乐课堂教学中声势律动的有效运用

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摘要 音乐课程是小学课程教育体系中的重要内容,能培养学生的综合素质,帮助学生塑造健全的人格。而声势律动属于一种新型的教学方式,将其应用在小学音乐课堂教学中,能更好地实现学生身心的健康发展。基于此,本文简要阐述了声势律动的概念,并提出一系列声势律动的策略,旨在培养学生的音乐素养。
作者 彭琴
出处 《新纪实·学校体音美》 2020年第3期126-126,共1页
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