期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈高中化学教学方法的应用与探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着当代教育事业不断发展,对于学生的教育方法不断进行变革和创新,当今教育不断向更广阔的方向进行探索,学 生只有学会将知识融入生活,才能将知识进行有效的运用。学生的适应性变强,才能在以后走向社会后也能够适应社会发展,避 免被时代所淘汰。本文将围绕高中化学教学中教学方法探究这一问题进行阐述和说明。希望以此为广大教师群体提供对高中阶段 学生学习意识培养的多元方法,开阔教师对于教学的眼界,也为高中学生提供知识学习的有效途径。
作者
彭红伟
机构地区
贵州省习水县第五中学
出处
《女报》
2020年第8期10-10,共1页
关键词
高中化学
教学方法
应用探究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张少恩.
20世纪孟子学研究现代转型的四种进路[J]
.孔子研究,2020(3):75-84.
女报
2020年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部