关于初中历史有效教学的几点思考

当下历史的教与学均与历史学科课程目标的内核相距甚远,或曰与历史核心素养的培养相距甚远,与中央关于历史教育的相关要求相距甚远,所以,广大教师必须予以高度重视。历史老师必须锁定、抵达的目标是学生历史核心素养的培养,必须要在三个方面着力:一是教师的学科理念,二是教师的学科素养,三是教师的教学艺术。