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小学数学课堂教学中的有效提问

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摘要 提高课堂教学效率是每个教师努力追求的目的。经过教师精心设计、合理有效的课堂提问,能有效地激发学生的好奇心和想象力,燃起学生对知识的探究热情,从而极大地提升课堂教学质量,达到课堂的有效性。
作者 邓潇滢
出处 《今天》 2020年第13期131-131,共1页
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