数学课堂中趣味性教学的方法探析

数学学习有利于提高学生的思维能力与综合素养,而趣味性教学在小学数学教学中的应用也变得越加广泛。趣味性的教学过程更好揭示了数学知识的内在本质,实现了学生对数学知识的快速掌握,同时通过趣味性的学习和实践激发了学生的学习兴趣,调动了学生的积极性,同时优化了我们课堂教学的结构,提高了课堂教学的效率。本文站在学生的角度,结合小学数学教学的特点,探讨了趣味性教学对小学数学教学的影响,并提出了一些思路和建议。