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教育信息化与学科教学深度融合研究
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摘要
在国家新课程改革的号召下,各地的教师和学者对新的教育教学模式进行了不断探索。教育信息化与学科教学进行深 度融合,不仅可以促进学生和老师的思维能力,也可以提高创新能力。在学科教学中导入信息技术手段,有利于学生自由选择学 习时间和地点,不受时间和空间的限制。教育信息化是目前新课改的迫切需求。
作者
蒙露
机构地区
贵州省黔西南州望谟县桑郎镇中心小学
出处
《女报》
2020年第8期66-66,共1页
关键词
教育信息化
学科教学
深度融合
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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女报
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