互动教学法在高中英语教学中的运用

“以学生为主体,以教师为主导”这一现代教学的指导思想已经贯彻落实了几十年,然而目前仍有很多教师习惯于把教学关系看成是:必须在教的基础上学习,教师不教,学生不学,教师教怎样,学生学怎样,学生是被动的接受体,不能发挥学生英语的主体作用,学生自主学习英语的兴趣收到压抑,学习能力很难提高,综合素质提升更是很难。传统的英语课堂教学下,学生学得太累,教师教得非常辛苦,教学质量又不高的问题。课堂是教学的主阵地,是提高教育质量的关键所在。当前,“通过教学模式改革打造有效课堂”已经成为课程与教学改革的核心之一。运用互动课堂教学,在生生互动、师生互动的基础上展开英语课堂教学,才能实现真正的有效英语课堂教学。