初中化学方程式书写错误的归纳与纠错对策

在初中化学教学过程中,化学方程式是非常关键的元素,是学生学好用好化学知识的关键所在。不可否认,作为初中化学的学习主体,学生在进行化学学习的过程中,因自身认知或者粗心大意等,极容易出现不同程度的化学方程式书写错误,这给化学学习带来了较大的困难和问题。为此,教师应该引导学生进行化学方程式书写错误的归纳与纠错。