新时期小学班主任工作的困境与对策之我见

我国当前处于知识经济时代,强调个性与创新。对于新时期的小学班级管理,班主任如果还是沿用过去的管理方式,将不能适应社会对于人才的新需求。本文分析了当前小学班主任工作的困境,并提出了相应的对策,希望给诸多的教育工作者提供一些新的管理思路。