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微课及微课程初中生物教学中的应用研究

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摘要 新课程改革的深入,人文教育逐渐深入人心,在初中教育中越来越注重学生的兴趣和认知发展,各种以学生自主学习 为主的教学模式逐渐在初中教学中实施。微课作为信息技术下的产物,给初中教学注入了新鲜的血液。
作者 黄小香
出处 《女报》 2020年第8期203-203,共1页
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