摘要
学前教育处于教育的初始阶段,因其具备奠定教育基础的功能,对后续其他阶段教育的开展与顺利进行具有重要的影响, 受到教育界人士的重视。在“互联网 +”时代背景的影响下,信息技术逐渐开始在学前教育当中应用开来,促使当前的学前教育发生了明显的变化 , 智慧型信息技术课程也纷纷开设。本文在此基础上,对“互联网 +”背景下学前教育智慧型信息技术课程的家庭教育部分进行了研究与分析,提出了促使智慧型信息技术课程家庭教育部分不断发展的策略建议,为幼儿学前教育智慧型信息技术课程的健康发展奠定坚实的基础。
出处
《女报》
2020年第8期230-230,共1页