摘要
高中化学是一门知识点多、抽象概念多,具有其内在规律性的学科,重点研究生活中各种化学物质之间的反应。同时 化学是一门以实验为基础的学科,化学知识的学习离不开化学实验。随着新课程改革的不断深入,对高中化学教学中学生实践能 力的培养也提出了更高的要求,在教学过程中,需要教师充分发挥化学学科优势,通过探究性学习和实践教学,不断提高学生的 动手实践能力。本文从高中化学教学现状以及提高高中化学教学中学生实践能力的有效策略两方面进行研究,希望能不断促进学 生的全面发展。
出处
《女报》
2020年第8期231-231,共1页