教育的异化现象与回归路径

在日趋激烈的社会竞争下,催生很多超前教育的观念与教育机构市场的种种乱象。这些不良的教育观念与教育乱象压 榨着儿童的生活,使教育偏离了其本质,正在发生异化。笔者认为教育异化的根源在于中国传统的文化观念以及社会转型期下功 利主义的价值观。因此,我们的教育应该正本清源、回归本质,探索一条具有人文关怀的教育理性与理想共存的发展之路。