新课程理念下,实现数学学习方式的转变刍论

新课程理念强调,获得知识和技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程,倡导以自主、合作、探究为主的学生方式。为此,初中数学教学中,教师应该深刻反思过往教学,提升认识,转变观念,在新理念下,有效的组织教学,努力 转变学生学习方式,实现学生“人人学有价值的数学”的目标。