与时俱进优化历史教学

让学生从学习中学会学习,从尝试中学会探索,从探索中学会发现,从参与中得到发展,激活学生的思维,激发学生 的兴趣,激起学生潜在的创造力,培养学生的自主学习能力。追求有效,是基础教育课堂教学的永恒主题,是一种理想的境界, 它的实现需要一个过程,需要我们老师去实践、思辨、提升,使它成为现实。教师用心去做,学生用心去学,提高学生的课堂学 习效果。