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道德法制生活化课堂教学绽新颜

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摘要 道德与法治生活化教学,把教学活动置于生活的大背景之中,创设了开放的、发展的,富有生活气息的课堂教学氛围。 通过生活化的教学内容、课堂活动、教学过程,激发了学生的情感体验和学习潜能,提高了他们主动探索、积极创新的能力,培养了他们良好的道德素质,促使他们健康成长。
作者 柯宝来
出处 《女报》 2020年第8期276-276,共1页
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