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初中美术手工课教学策略探究
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摘要
随着初中美术教学改革深入开展,为了保证美术教学效率,教师要重视加强美术手工课教学能力,通过进一步教学研究, 本文分析了手工课教学在初中美术教学中的意义与对策。在实践研究过程,教师要结合初中学生学习情况,科学的制定更加完善的手工课教学方案,从而才利于加强学生实践水平,以更好地为美术教学效率提高奠定基础。
作者
黄顺梅
机构地区
贵州省普安县罗汉镇罗汉中学
出处
《女报》
2020年第8期284-284,共1页
关键词
初中美术
手工教学
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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