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小议小学语文课堂如何开展情感教育

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摘要 情感是教育的真谛,也是灵魂之所在,通过具体的教学内容,找到情感教学的突破口,让课堂洋溢着浓厚的真情,才 能很好的协调师生的关系,帮助学生找到学习的方法,从而提高学生学习的积极性。作为小学语文教师要根据教学内容,积极地 进行课程的完善,挖掘其中的情感素材,以此为契机,组织和优化课堂教学活动,完善每个教学过程,把情感教育渗透到每个教 学环节中,汇总教学内容,领会到教学的真谛,开发教学资源,从而达到小学语文课堂教学的情感升华。
作者 魏萍
出处 《女报》 2020年第8期315-315,共1页

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