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浅谈小学道德与法治的有效化教学
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摘要
如何实现小学道德与法治的有效化教学,从而提高教育教学质量,是每一位教师的不懈追求,笔者结合教学实践,从 转变观念、以人为本、学习环境、教学方法等角度深入论述了小学道德与法治有效化教学的实施策略。
作者
陶园
机构地区
重庆市石柱县第四小学校
出处
《女报》
2020年第8期372-372,共1页
关键词
道德
法治
有效
理念
环境方法
以人为本
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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女报
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