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小学语文课堂教学如何“活”起来

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摘要 在传统模式下的语文教学当中,教学的不足和弊端是显而易见的。忽视学生的自主学习和学习积极性和自主性的调动,导致学生在学习过程当中的空间和时间比较狭隘,很难真正的落实新课改和素质教育的要求。所以,在现阶段,教师一定要做到多措并举,让语文课程在开展的过程当中真正的“活”起来。增强教学的灵活性,让学生的主体地位得到展现,深化学生的学习体验,达到预期当中的教学开展效果。
作者 张晶
出处 《好日子》 2019年第36期281-281,共1页

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