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小学六年级语文复习备考的指导方法
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摘要
新课程改革中,有效性教学的实施是语文教师应当关注的重要问题。小学六年级语文教师在帮助学生复习时,要注意结合小学语文学生特点,在尊重语文学习规律的基础上,帮助学生巩固基础知识,归纳常考知识点,制定合适的方法策略,使他们清楚的认识到语文知识、语文思维、语文经验之间的重要关系,从而提高复习效率。
作者
古丽努尔·吐尔孙
机构地区
新疆喀什地区莎车县喀拉苏乡中心小学
出处
《好日子》
2019年第36期225-225,共1页
关键词
小学
语文
复习
教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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