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网络时代初中数学教育教学生活化探究
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摘要
网络具有双面性,在教学的过程当中,运用网络得当,能够促进学生们学习水平的提高,而如果没有合适运用网络, 则会导致教育教学工作得不到很好的开展。在网络时代下进行初中数学教育时,应该抓住网络的优势,将网络与初中数学知识进 行有结合,从而能够令中数学教育更加生活化。
作者
叶聪真
机构地区
福建省漳州市平和广兆中学
出处
《女报》
2020年第8期383-383,共1页
关键词
网络时代
初中阶段
数学教育
生活化探究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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