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原生态材料在幼儿美术教学中运用的价值及策略
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摘要
幼儿园开展美术教学活动,不仅能够培养幼儿的美术兴趣、审美情感体验和表达能力,还能够培养幼儿的创造能力,促使其人格的完善,这对于幼儿终身的发展都十分有利。原生态材料具有质朴的特征,在幼儿美术教学中的运用,能够为幼儿提供创作的源泉。本文对原生态材料在幼儿美术教学中运用的价值及策略进行了具体研究。
作者
鲁利君
机构地区
河南省濮阳市华龙区幼儿园
出处
《好日子》
2019年第36期207-207,共1页
关键词
原生态材料
幼儿美术教学
价值
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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