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浅谈如何开展小学语文阅读教学
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摘要
新课程改革标准中明文规定语文课程的教学应该以热爱国文为首要基础,教师要注重培养学生理解应用丰富的汉语积淀,养成良好的语感,培养学生的听说读写能力,为学生日后实际发展打下坚实基础。本文作者通过自我实践教学过程的总结与反思,从阅读训练要从整体开始,训练学生阅读过程中的自我感知,训练语文功底积累,提倡质疑,激发智力,激发学生主动发言的激情等方面进行详细叙述。
作者
吕凤
机构地区
新疆尉犁县第一小学
出处
《好日子》
2019年第36期188-188,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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