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互动教学模式在小学数学教学中的应用策略
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摘要
小学数学教学主要是培养学生良好的学习习惯,在培养学生逻辑思维能力的基础上发展学生的综合思维能力。传统的教师单向教学,不利于学生兴趣的激发,不利于培养学生的思维能力。文章以互动教学模式为切入点,先探讨互动教学模式在小学数学教学中的应用意义,之后探讨具体策略,以供参考。
作者
梁丽婵
机构地区
广东省广州市番禺区钟村钟一小学
出处
《好日子》
2019年第36期143-143,共1页
关键词
小学数学:互动教学
应用对策
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
孙慧.
互动教学模式在高中英语教学中的运用[J]
.英语画刊(高级),2020,0(3):76-76.
2
梁文丽.
探讨互动教学模式在小学语文中的应用[J]
.好家长,2017,0(75):117-117.
3
刘竹子.
探讨高校视唱练耳中的互动学习模式[J]
.北方音乐,2018,38(12):220-220.
4
翟天池.
体校英语课堂互动教学模式的应用探究[J]
.中华少年,2019,0(35):273-273.
好日子
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