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巧用多媒体提高幼教语言教学有效性
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摘要
作为教学工作的重要组成环节之一,幼儿教学工作的开展对于幼儿学习能力的培养与知识水平优化具有重要的引导作用。因此,研究人员指出,教育工作者应积极做好幼儿阶段教学工作的合理探索。近年来,通过实践证明,在幼儿教学过程中运用多媒体技术可以实现教学水平的提升与优化,对于幼儿语言能力的培养具有重要的价值。
作者
谢俊辉
机构地区
新疆博乐市精河县托里镇幼儿园
出处
《好日子》
2019年第36期125-125,共1页
关键词
多媒体
幼教语言
有效性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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