初中道德与法治教学中师生互动的策略探讨

师生互动的教学方式可以让课堂氛围更加活跃充实,而且道德与法治这门学科当中,很多知识都可以让学生结合当下的实际生活情况和政策时政进行开展和讨论。教师在授课过程中可以给学生课外的拓展,然后让他们去感受。这样的学习互动能够拉进师生之间的关系,调动学生的学习积极性。随着科技发展和文化的进步,各种各样辅助教学的设备和方式越来越多,但是授课不能因此就忽略和学生之间的沟通,因为学习的主体是学生,只有学生投入到学习中进行知识吸收,才能达到教学的目的。