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浅谈幼儿园集体教学活动中的师幼互动
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摘要
幼儿园集体教学中师幼互动研究作为幼儿园课程改革与发展的热点问题备受关注。本文针对幼儿园集体教学活动中师幼互动现存的主要问题,从教育观念、互动的内容与形式等方面入手构建良好的师幼互动关系。
作者
范军娣
机构地区
江西省丰城市示范幼儿园
出处
《好日子》
2019年第36期66-66,共1页
关键词
集体教学活动
师幼互动
师幼关系
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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