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浅谈农村寄宿制学校低年级班主任工作
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摘要
随着农村寄宿制学校这一新的教育模式的日渐发展,班主任老师不仅要以完成相应的教学任务为己任,还应为学生提供一个舒适温暖的生活环境,以此确保学生在校期间可以进行安全、健康的学习生活。对于要面对自理能力相对较差的低年级学生来说,班主任肩负的责任更大,需要始终怀揣着爱心和耐心,对岗位秉承着一如既往的奉献精神。
作者
潘培琛
机构地区
广西防城港市上思县南屏瑶族乡中心小学
出处
《好日子》
2019年第36期38-38,共1页
关键词
低年级
寄宿制
工作管理
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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刘生硕.
农村寄宿制学校的安全管理探究[J]
.学周刊,2020(22):165-166.
被引量:1
2
满金常.
农村寄宿制学校初中班级管理初探[J]
.基础教育论坛,2020(19):70-71.
被引量:1
3
党兴华,田雯,马晓莉.
农村寄宿制学校现状调查报告——以陇南市武都区东路片为例[J]
.环球慈善,2020(6):290-290.
4
梁俊银.
提升农村寄宿学校家长教育素质的研究[J]
.新课程研究,2020(16):124-126.
好日子
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