高中阶段班主任管理艺术拾萃

高中阶段,学生身心发展成熟,叛逆心理严重,同时学业压力空前上升,学习难度大大增强,无论是学生自身还是学习任务都给班级管理工作带来了许多困难。本文作者从自身的班级管理工作经验出发,对高中班主任工作经验进行了初步地总结。