中学化学教师生存现状研究

高中化学作为高中生必修的一门课程,与其他学科在教学上有着同样的重要性,但是在新高考自由选课的现实过程中,化学与其他五门课之分却非常明显。高中化学教师这个群体在全社会“关注教育事业”的大浪潮中也没有得到真正的关注,他们的在工作生活中的生存状态影响着他们的教学热情,也影响着教学质量。因此,从全面的角度关注普通高中化学教师的生存状态,将其真实的反映出来并予以改进,是推动化学课程发展的重要力量。