摘要
语文课程的改革一直如火如荼,新课标下,语文教学要摆脱传统语文教学的应试思想的束缚,将立足点放在学生语文素养的培养上。语文教学四大环节中读与写,一直是重中之重,也是学生最头疼的问题。我们应该巧妙拨动学生心中敏感的那根弦,激发他们的求知欲、好奇心,使他们活跃的智慧和鲜明的想象力得到发展。因此,语文应该是一门充满诗意的学科,在读写方面,应更注重诗情画意的培养。作为语文教师应以一颗纯洁的诗心、一片无邪的诗情,把这种诗意不仅弥漫到教学的课堂上,还要把它播撒进学生的心灵中,让学生的语文学习变得有情感、有画面。
