多媒体技术与中学数学的整合

“互联网+”这个新名词的诞生,极大地促进了教育改革的推进,它是教育发展过程中的机遇和契机,是教师在课程教学中的有效资源。多媒体技术本身具有很强的便捷性和快速性,可以使课程内容更加丰富多彩,对素质和能力的培养产生非常关键的影响。因此,初中教师也应实现多媒体技术在数学教学中的应用,为高效课堂的建设提供更多的可能性。