关于高中物理模型教学的研究与实践

随着新课标改革的不断深入,素质教育逐渐被社会所重视,高考也逐步提高对学生素质的考察。在高中物理教学过程中,物理试题的背景大多由学生生活中常见的物理现象以及时事热点组成,但是学生在学习过程中由于对知识概念的不清楚,极易导致学习效率低下。如果学生可以通过物理模型进行学习,便能有效提高学生的建模以及推理能力。