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初中音乐教学中的节奏训练方法探究

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摘要 在初中阶段音乐是一门重要的美育课程,同时与学生的艺术素养建设之间存在着紧密的联系。为保证音乐的育人功能得到有效的发挥,教师在开展课堂教学的过程中需要注重学生节奏感的有效训练,在实际教学期间,作为音乐教师需要根据初中生的实际需求,对具体的训练方式进行有效创新。鉴于此,本文主要针对节奏训练的方式加以分析和探讨。
作者 周洪菊
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第4期90-90,共1页
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