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初中语文教学应强化思维能力的培养
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摘要
思维能力是核心素养的重要组成部分,思维能力的高低直接决定学习水平和成效,对于学生来说是至关重要的。进入初中阶段学习之后,对学生的思维能力提出了一定的要求,需要他们能够系统的理解所学知识,而不再是死记硬背。语文是一门重要的基础课程,具有工具性和人文性的特点,丰富的教学内容使其成为培养学生思维能力的主要途径。基于此,本文就初中语文教学应强化思维能力的培养展开了研究,希望可以起来借鉴作用。
作者
胡冬红
机构地区
江西省南昌市广南学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第4期83-83,共1页
关键词
初中语文
思维能力
培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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