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小学科学实验教学的创新教法探究
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摘要
在小学科学教学当中,实验是学生学习科学知识必不可少的一种方式,通过实验教学,可以提升小学生的动手操作能力,可以拓展学生的思维,还可以丰富小学生的认知,最终提升他们的科学精神和素养。但是如何进行实验教学一直以来成为教师不断关心的话题。在崇尚学生科学综合发展的时代背景下,教师要将学生放在重要的学习地位,让他们进行积极的尝试,提升他们的实验参与积极性,促进他们的综合发展。基于此,本文提出了多种教学方式,希望对小学科学教师的教学带来极大的启发与帮助。
作者
徐艳
机构地区
江苏省仪征市月塘中心小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第4期53-53,共1页
关键词
小学科学
实验教学
教学形式探究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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