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新形势下提升小学教育教学效果的有效策略
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摘要
随着社会经济的发展以及教学改革的落实,人们越加重视教育,传统的教育思想与教学手段已经无法满足学生的学习需求,限制学生的成长。因此,在新形势下,教师要紧跟时代的发展,及时进行转变,采取符合教学要求以及学生学习现状的教学手段,实现教学效果的强化。小学阶段是学生学习知识的初始阶段,也是重要时期,教师要注重对小学生的教育教学,教会学生知识,并帮助学生形成正确的人生价值观念,为学生的终身发展打下牢固基础。
作者
唐善清
机构地区
广西壮族自治区河池市都安瑶族自治县地苏镇上江小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第4期40-40,共1页
关键词
新形势
小学教育
教学效果
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
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