期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于新课改下初中历史与社会教学策略的分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课改在时代发展的环境下不断深入到教育领域当中,为此教师的教育理念受到了很大的影响,目前许多教师都在分析有效的教学策略。基于此,作为一名初中历史与社会教师,也应该把握住新课改的教育时机,以能够提高学生学习兴趣的教学策略使其形成正确的历史观,达到提升初中历史与社会课堂教学质量的目的。
作者
泮多爱
机构地区
浙江省温州市沙城中学
出处
《环球慈善》
2020年第8期109-109,共1页
关键词
新课改
中学教学
历史与社会
策略
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
泮多爱.
论多媒体技术在初中历史与社会教学中的应用[J]
.环球慈善,2020(8):127-127.
2
邵亚习.
巧练珠心算 培养创新精神[J]
.珠算与珠心算,2020(3):21-24.
3
蔡汉森.
赏识教育在小学体育课堂教学中的应用[J]
.西部素质教育,2020,6(13):87-88.
被引量:4
4
祝飞.
初中历史与社会课堂中情境教学法的运用——以《开放革新的时代》为例[J]
.中学生作文指导,2020,0(10):0166-0167.
5
陈丽萍.
“六体验”教育理论实践研究--以深圳市坪山区弘金地(国际)学校为例[J]
.吉林省教育学院学报,2020,36(5):126-129.
环球慈善
2020年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部