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关于新课改下初中历史与社会教学策略的分析

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摘要 新课改在时代发展的环境下不断深入到教育领域当中,为此教师的教育理念受到了很大的影响,目前许多教师都在分析有效的教学策略。基于此,作为一名初中历史与社会教师,也应该把握住新课改的教育时机,以能够提高学生学习兴趣的教学策略使其形成正确的历史观,达到提升初中历史与社会课堂教学质量的目的。
作者 泮多爱
出处 《环球慈善》 2020年第8期109-109,共1页
分类号 C [社会学]

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