中职数学与信息技术有效整合的策略研究

中职数学教育正在由增加学生的数学知识转向为培养学生的学习能力,在这种转变的形势下,如何创新教学模式,使学生摆脱学习的恐惧、并能够使他们运用数学思维思考问题,这是教师亟待解决的问题。然而,随着科技的进步,信息技术被广泛应用到各行各业,并成为一种教学辅助工具作用到中职数学教学活动中,这种信息化的整合模式不仅能够使学生的学习方式、教师的教学方式发生巨大的变革,还能为课堂注入新活力,以此提高教学质量。因此,本文笔者从三个方面对中职数学与信息技术的有效整合展开分析。