高中英语写作教学的有效对策研究

写作是英语学习中的四大基础之一,同时也是英语教学环节中的必不可少且尤为重要的一环,然而现阶段高中英语写作教学效果不甚理想,教师的教课方式传统低效,学生对英语写作没有兴趣,缺少较好的学习方法。英语学习中的写作板块逐渐成为学生们学习英语的一大难点,也成为教师们英语教学中的一大棘手问题。本人根据自身教学经验从多角度改善英语教学低效的问题,激发学生学习写作的兴趣,提升学生写作水平。