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开辟农村小学语文第二课堂初探
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摘要
随着新课程改革不断推进,第二课堂教学越来越受到学校重视。基于农村小学条件相对落后的状况,那如何利用现有资源开展好语文第二课堂,丰富学生的课余生活,提高学生语文素养,成了当前农村小学语文教师不容回避的重大课题。
作者
尚淑华
机构地区
河北省南宫市南便村中心学校
出处
《好日子》
2020年第3期283-283,共1页
关键词
第二课堂
语文教学
农村教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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