探讨小学六年级语文课堂趣味教学方法

长期以来,中国的教育方式主要以应试教育为主,虽然实现了人才选拔的公开和公平,但也正是因为应试教育的影响,教师以考试为目的的教学是枯燥和单一的。当语文课堂没有对文章的生动形象地讲述,也没有精彩有趣的幽默语言,就会使学生对语文的学习失去兴趣。更何况小学生的年龄尚小,身心方面发展还不成熟,不容易定心,对于他们来说,这样的语文课堂无异于在做苦役。如果真的想提高语文教学的质量,教师在教学方面要重视改变教学方式。