期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈新课改下初中英语课堂学生评价方法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
个性化和多样性的英语课堂评价方法的使用可以收获事半功倍的课堂效果。
作者
蔡小社
机构地区
陕西省宝鸡市岐山县雍川镇马江初级中学
出处
《好日子》
2020年第3期258-258,共1页
关键词
新课程
课堂学生评价
体态语评价
激励性语言评价
互动评价
反思评价
学习兴趣
高效课堂
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
林碧珠.
微信社交软件渗入高校美术实践课程教学探索[J]
.北京印刷学院学报,2020,28(S01):143-146.
被引量：1
2
荆蓉.
智能环境下生物学教学评价方式的创新实践[J]
.中小学数字化教学,2020,0(4):61-64.
被引量：1
3
陶军.
学生社团活动中指导教师存在的问题及策略[J]
.课程教育研究,2020,0(4):177-177.
被引量：3
4
黄学敏.
爱满天下，乐育英才——浅谈陶行知“大爱精神”在课堂评价语中的作用[J]
.新作文（教研）,2020,0(9):0201-0201.
被引量：1
5
徐涛.
高中语文阅读教学中批判性思维能力的培养[J]
.语文新读写,2020(9):112-112.
6
潘炜.
基于实验活动构建生物学概念的教学实践研究——以“DNA分子具有双螺旋结构”的概念构建为例[J]
.生物学通报,2020(3):34-38.
7
薛全义,白百一.
高职院校学生综合素质量化评价方法的思考与实践[J]
.辽宁农业职业技术学院学报,2020,22(4):57-58.
被引量：2
8
秦莉萍.
学校在线课程建设的问题与破解[J]
.现代教学,2020(13):22-23.
9
方爱玲.
“微写作”让学生写作更加精彩[J]
.甘肃教育,2020(16):121-121.
10
陈彩虹,付建慧.
促进深度学习的高中英语课堂评价[J]
.中小学英语教学与研究,2020(2):63-66.
被引量：5
好日子
2020年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
