“停课不停教,停课不停学——提高小学线上教学管理质量的策略

疫情在即,学校开展的线上教学受到了人们的广泛重视,从线下到线上这是一次伟大的尝试,为教师日后教学的开展做好了坚实的铺垫。随着“停课不停教”、“停课不停学”要求的不断深入,“在线教学”、“直播课程”等多种线上教学方式应运而生,保证了疫情期间学生的居家学习,提升了线上教学质量。本文立足线上教学特点,对疫情期间线上教与学的管理策略进行了深入探讨,以希望提升小学线上教学质量,促进线上教学的有序开展。