捕捉音乐的灵魂——谈乐感的形成

乐感也就是音乐感知能力,培养学生乐感不仅仅是音乐教学的基础,而且对于学生们文化素养的培养和天性的解放都有很大的帮助,对于学生们今后的成长会产生积极的正面影响。小学音乐教学是培养学生们乐感的基础时期,因此小学音乐教师们的教学策略对于学生们乐感的培养有着至关重要的作用。小学音乐教师需要去把握学生们的兴趣特点,结合教学内容制定出合理的教学策略,以此来达到培养小学生乐感的教学目的。