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浅谈如何引导学生自主学习的教学策略
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摘要
小学数学教学要激发学生兴趣,指导学法,重视操作,自由讨论,训练自我,使学生养成自主学习的习惯。
作者
张小静
机构地区
四川省德阳市什邡市禾丰镇禾丰小学
出处
《好日子》
2020年第3期175-175,共1页
关键词
自主学习
做学习的主人
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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0
1
杨楚莺.
微课在小学语文课堂教学中的应用策略[J]
.中小学电教(下),2020(5):69-70.
好日子
2020年 第3期
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