小议新课程改革下的小学数学教学方法

小学数学教学方法的选择应该考虑到教学内容、学生的思维特点、教师的现有条件以及教学时间的限制等因素。作为小学数学教师,要通过优化教学方法,促进学生获取知识,让学生在获取知识的过程中思维得以提高。在新课程理念的指导下,教师要关注学生的能力提高,注重学生的学习过程,要让学生在学习中树立创新的信心和勇气,鼓励学生大胆尝试,敢于战胜困难。同时,教师还要精心设计教学环节,巧妙地运用现代教学手段,用数学本身的魅力,培养学生的学习兴趣,给学生提供一个自主探究的空间,唤起学生强烈的求知欲望。