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初中地理教学核心素养的解读和培养
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摘要
在初中地理课堂教学中,地理教师应该积极创设地理教学氛围,积极探索将课本地理知识与乡土地理、身边的地理相结合,努力创新地理教学的新方法、新模式,着力提升有限范围内学生的地理实践,从多方面进行有效尝试,从而在课堂教学中培养和提高初中学生的地理核心素养。本文针对地理核心素养在初中地理教学中的实践进行了解读,提出了初中地理核心素养的培养策略。
作者
魏红刚
机构地区
可克达拉市七十九团中学
出处
《好日子》
2020年第3期110-110,共1页
关键词
初中地理
核心素养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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