高中语文教学中培养学生人文素养的方法分享

在落实高中语文教学目标的过程中,如何才能培养学生的人文素养呢?笔者认为就需要改变传统的“功利性”的教育理念。帮助学生调整一下自己的教学节奏,促使高中学生能够稍稍慢一下,品味一下自己的生活,接受更多的心理养成教育,能够从生活的角度来与生活对话。我们就需要调整我们的教学方式,培养学生的学习兴趣,促使学生不仅仅能够发现更多的“知识点”,还需要学生能够把所有的“知识点”构建成一个知识体系。尊重学生的个性,将分层教学融入我们的课堂教学实践,进而让高中学生肯定自我,恢复自己的自信心。此外,我们还需要增强学生的感受力,让高中学生能够在感知生活的过程中,感受人生百态的过程中生成积极健康的三观与社会责任感。本文中笔者就对此进行了分析。